[유태인 교육방법]

[유태인 교육방법]

 

1.엉뚱한 생각도 자연스럽게 받아들인다

 

유태인들은 아이들이 남들과 다른생각을 하거나

 엉뚱한 행동을 보여도 야단을 치거나 이상하게 생각하지 않는다.

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오히려 아이의 생각을 꾸짖기보다 엉뚱한생각도 대화를 통해 이해하고 다른생각을 키울수있게 도와준다

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2.생각을 그림으로 표현하게 한다 .

 

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아이가 생각한것을 그림을통해 표현하도록 도와준다.

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3."왜"라는 생각을 멈추게 하지 않는다 .

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​유태인들은 아이가 생각하는것을 그대로 표현하게 하는것은 물론 "왜"라는 궁금증을 갖게한다.

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그리고 아이가 질문하는것을 막지않고 엉뚱한 질문에도 계속 답해주면서

작은궁금증에도 관심을 갖고 질문할수있게한다.

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4.부모가 먼저 공부한다 .

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이스라엘 가정에서 부모가 책을읽고 공부하는 모습을 흔히 볼수있다.

아이에게 공부하라고 강요하기보다 부모가 먼저 공부하고 부모가 먼저 탐구한다.

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5.   6세이전에 글을 가르치지 않는다.

 

유태인들은 글을 빨리 가르치지 않는다 .

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대신 그림 ,놀이,만들기,노래부르기등 다양한 예체능 교육을 실시한다.

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그리고 이스라엘 유치원에서는 일주일에 한번 견학학습을통해

아이들이 새로운 환경에 자극될수있는 기회를 만들어준다.

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6. 자신감을 키워준다 .

 

이스라엘 엄마들은 아이에게 "할수있다"는 자신감을 심어준다.

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또아이가 자신감을 갖기위해서 무슨일이든 스스로 할수있도록 기회를 주어서 독립심을 기를수있게한다.​

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7.아이에게 거짓말을 하지 않는다 .

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유태인들은 아이의 질문수습하기위해 거짓말이나 술수를 쓰지않는다.

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예를들어 "다음에 해줄께"라는말로 상황을 무마하지 않는다.

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또엄마아빠가 모르는 질문을 아이가했을때 엉뚱한 답변으로 넘기지 않는다 .

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부모가 답을 모르는경우에는 아이와함께 답을같이 찾는등 제대로된 답변을 하기위해 노력한다 .

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8.칭찬을 아끼지 않는다.

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유태인들은 작은일에도 칭찬을 아끼지않는다.

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아이가 하는일에 칭찬을 함으로써 아이가 자신감을 갖게하고 칭찬을통해

아이가 좋은일을 찾아서 할수있도록한다.​

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9.암기식 위주의 학습은 없다.

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아이에게 외우는 암기식학습이 아닌 뭐든 이해해서 받아들일수있는 학습을 시킨다.

그래서 생활속에 있는 사물들을 대입해서 자연스럽고 쉽게 이해시키려고 노력한다.

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10. 비교하지 않는다.

 

아이를 다른아이나 형제자매와 비교하지 않는다.

아이의 개인차를 이해하고 개성을살려주면서 성장발달이나

학습속도등에대해 조금한 마음을 먹지않는다.

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그래서 성적표나 다른아이들과 경쟁한것에도 그다지 큰 의미를 두지않는다.

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11.아이를 믿는다.

 

이스라엘에서는 "달란트"란 말을통해 저마다 가진재능에 대해 이야기를 자주나눈다.

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그래서 부모는 아이들마다 각기 다른재능을 가졌다고 믿고 눈에 보이지않는 재능까지도 기다려준다.

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이때 아이가 가진 남다른부분을 찾게되면 칭찬을통해 아이의 재능을 키워준다.